作品介紹

浦江清講古代文學(xué)


作者:浦江清     整理日期:2018-11-10 13:36:46


  學(xué)術(shù)研究需要長期的積累,也需要一代又一代的傳承。有了前人的成果,后人才能有發(fā)展的基礎(chǔ)。如果沒有前人的成果,后人不得不重復(fù)前人的研究,而且未必能達(dá)到前人的高度,“廣陵絕響”是人類學(xué)術(shù)史上經(jīng)常不得不面對的千古遺恨。要是人類的學(xué)術(shù)研究成果始終能得到傳承,人類能取得的進(jìn)步肯定要大得多。
  秦始皇時代,多數(shù)儒家經(jīng)典被付之一炬,或者被禁止傳播。博士伏生將《尚書》藏在墻壁間,秦漢之際的戰(zhàn)亂過后大部分已經(jīng)遺失,只剩下二十九篇。伏生就以此為基礎(chǔ),終身傳授《尚書》。在他九十余歲時,漢文帝派晁錯去他家學(xué)習(xí)。此時伏生已口齒不清,由他女兒轉(zhuǎn)述才大致完成傳授。盡管由于雙方所操方言的差異,導(dǎo)致晁錯的一些誤解,但基本內(nèi)容還是得以流傳。“薪盡火傳”,靠的是火種不滅。中華文明能夠長盛不衰,并發(fā)揚光大,靠的就是一代代的火種。
  印刷術(shù)的發(fā)達(dá)在很大程度上保證了書籍的流傳,但人為的破壞還是會使有些書籍從此毀滅,往往使一門學(xué)問后繼無人。而且,對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者來說,總會有一些研究的心得或某項具體成果來不及整理成文,或者因種種原因沒有發(fā)表,只能靠口耳相傳。





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