《比較文學(xué)教程》：高等院校中文專業(yè)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)系列教材
本書提出了比較文學(xué)學(xué)科特征與研究范圍的新觀點(diǎn)，即比較文學(xué)的學(xué)科特征在于主體間性，比較文學(xué)的研究范圍主要指涉異質(zhì)文學(xué)的事實(shí)材料間性關(guān)系、異質(zhì)文學(xué)的美學(xué)價值間性關(guān)系、不同詩學(xué)的間性關(guān)系、文學(xué)與其他學(xué)科的間性關(guān)系、文學(xué)與其他文化理論的間性關(guān)系五種關(guān)系。在教材中大力增加文學(xué)與其他學(xué)科互滲關(guān)系比較的內(nèi)容讓不同學(xué)科的知識在學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)中有機(jī)地集成，使學(xué)生成為既“�！庇帧安�，既“博”又“專”，具有整體性和綜合性知識體系的復(fù)合型人才。另一方面，由“授之以魚”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥詽O”，在教材中注重對學(xué)生實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。由此將教學(xué)時空延伸到了課外，真正實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)外的優(yōu)勢互補(bǔ)和理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
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