本書從國(guó)際文憑（IB）課程的視角重新解讀文學(xué)經(jīng)典，涉及中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)各領(lǐng)域多部經(jīng)典名著。作者錢佳楠既是資深的IB中文老師，又是作家，她在中文素養(yǎng)課上，以批判性閱讀為工具，帶領(lǐng)中學(xué)生閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著，做整本書的閱讀，并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作。在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你學(xué)會(huì)清晰地、有邏輯性地，有理有據(jù)地表達(dá)你的觀點(diǎn)，你就可以得到高分。無(wú)疑，這種閱讀盡管有難度，但不僅提升了學(xué)生的思考論證能力，也提升其思維的深度和廣度，在國(guó)際教育領(lǐng)域廣受推崇，也成為中國(guó)高考改革的一個(gè)發(fā)展方向，具有廣泛的適用性。同時(shí)，本書有助于讀者文學(xué)鑒賞能力的提升，還可以為家長(zhǎng)幫助孩子做整本書閱讀提供有價(jià)值的范本�！ �
本書從靠前文憑（IB）課程的視角重新解讀文學(xué)經(jīng)典，涉及中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)各領(lǐng)域多部經(jīng)典名著。
作者錢佳楠既是資歷的IB中文老師，又是作家，她在中文素養(yǎng)課上，以批判性閱讀為工具，帶領(lǐng)中學(xué)生閱讀中外經(jīng)典文學(xué)名著，做整本書的閱讀，并以此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作。
在IB課堂和考試中，不再有可供參考的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你學(xué)會(huì)清晰地、有邏輯性地，有理有據(jù)地表達(dá)你的觀點(diǎn)，你就可以得到高分。無(wú)疑，這種閱讀盡管有難度，但不僅提升了學(xué)生的思考論證能力，也提升其思維的深度和廣度，在靠前教育領(lǐng)域廣受推崇，也成為中國(guó)高考改革的一個(gè)發(fā)展方向，具有廣泛的適用性。
同時(shí)，本書有助于讀者文學(xué)鑒賞能力的提升，還可以為家長(zhǎng)幫助孩子做整本書閱讀提供有價(jià)值的范本。
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