詩是屬于全人類的，但首先是屬于青年的。作為師者我想以此書的簡明，與正處于詩歌年華中的青年學(xué)生一起讀詩和歲月。歲月是留不住的，就留下些文字吧，本書收入的是近年有關(guān)新詩問題的隨筆雜感和個人詩作。本著注重傳統(tǒng)文化傳承、將詩歌寫作與教育教學(xué)實踐相結(jié)合的目的，我把本書內(nèi)容分為三點：詩詞評論、詩作欣賞、詩歌創(chuàng)作。在結(jié)構(gòu)編排上，也分為三部分：回顧、綜合、生成。每部分都由詩詞評論、詩作欣賞、詩歌創(chuàng)作組成。其中每部分的詩歌創(chuàng)作又各有側(cè)重：回顧篇側(cè)重對自然、童貞一往情深的思慕和神圣無邊的愛戀，側(cè)重對新詩標(biāo)準(zhǔn)的理解；綜合篇側(cè)重對靈魂、節(jié)令的凝神沉思和親密擁抱，側(cè)重對新詩主題的重建；生成篇側(cè)重對生命、現(xiàn)實的覺知和觀照，側(cè)重對新詩生成性的摸索�！∵@里的回顧不是回歸，綜合是健康之路，生成是未來方向，本書將從這三個方面略陳淺陋之見。
本書收錄的作品包括: 《何謂“詩味”》、《zui愛七月》、《夏日的盛宴》、《星空》、《塵世》、《半妝》、《梅雨》、《消息》、《八月, 突然就來了》、《等候》、《何時》等。
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