本書為教育部課題結(jié)題著作 。書稿以上下篇的形式展開，共包括以下具體內(nèi)容：上篇以“歷史與理論”為中心，涵蓋研究的基本思路與規(guī)劃；版權(quán)之爭、文學著述與合作著述考辨；浪漫主義時期的作者身份與著述標準三部分。下篇以“實踐與例證”為核心分七章，分別論述下列能全面反映浪漫主義時期文學合著現(xiàn)象的創(chuàng)作實例：華茲華斯與柯爾律治之間的合著；華茲華斯兄妹之間的合著；蘭姆姐弟之間的合著；拜倫與納森之間的合著；柯爾律治父女之間的合著；戴維與華茲華斯之間的合著；塞爾沃爾與柯爾律治之間的合著。 本書是國內(nèi)首部以考辨的精神廓清作者身份，確立與合作著述的歷史發(fā)展，提供突破傳統(tǒng)浪漫主義研究中的盲從和分割研究法，重新審視經(jīng)典生成與歷史文化背景間的客觀聯(lián)系的經(jīng)典文學研究專著，將以厚重的文本和史料為依據(jù)，歸納英國浪漫主義文學合著的向度、類別、影響，正本清源地復歸經(jīng)典文學背后“失語”和“隱身”的參與者，從而達到以科學的理論分析英國浪漫主義時期文學合著現(xiàn)象被遮蔽下的文化崇拜成因，倡導在后理論時代去神秘化和理性認知文學經(jīng)典的研究精神；申報前期與專家的座談論證中得到了一致的好評，在全國24項立項的外國文學規(guī)劃項目中得分高居榜首；已在權(quán)威刊物和CSSCI源刊發(fā)表相關支撐論文3篇。
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