本書簡(jiǎn)介：
1、以家、善、讓、舍、緣、戀、愛(ài)、勤、狂、恒等30個(gè)能代表中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵并體現(xiàn)人類文明的漢字為主題，每個(gè)主題選編100篇左右的小品文，用這些小品文中的故事、哲思來(lái)體現(xiàn)該主題的內(nèi)涵和外延。2、每個(gè)主題分若干輯，每輯便是一個(gè)層次，每個(gè)主題下分為七個(gè)左右的層次，通過(guò)不同的層次，體現(xiàn)該主題下的內(nèi)涵和外延。如“家”這一本，通過(guò)一系列與家有關(guān)的故事、感悟，通過(guò)七個(gè)層次來(lái)探討家的內(nèi)涵和外延，幫助青年讀者真正理解家的意義、理解親情、理解愛(ài)。3、每篇小品文字?jǐn)?shù)以千字文為主，文后有閱讀點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)圍繞當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)和思想、情感、精神特點(diǎn)展開，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。點(diǎn)評(píng)是本書非常重要的一部分。
作者簡(jiǎn)介：
嚴(yán)文科，史學(xué)碩士，中小學(xué)教育圖書策劃人。是全民閱讀尤其是中小學(xué)生閱讀的積極推動(dòng)者、實(shí)踐者。參與研發(fā)、策劃、主編的閱讀類圖書有《時(shí)文選萃》（志鴻教育產(chǎn)品）《智慧背囊》（志鴻教育產(chǎn)品）《十分鐘閱讀》（云南教育出版社）《閱讀迷》（山東教育出版社）《心靈物語(yǔ)》（湖北教育出版社）等。傳統(tǒng)文化方面主編有《青少年讀華夏科技文化》（貴州教育出版社）叢書，《穿越中國(guó)傳統(tǒng)文化的小記憶》叢書（外研社即將出版），《青少年讀華夏地域文化》叢書（星球地圖出版社即將出版）。在《中國(guó)圖書商報(bào)》《大學(xué)生》《飛天》《寫作》等各類報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌、散文、隨筆、行業(yè)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文百余篇。
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