作品介紹

創(chuàng)作心理研究


作者:魯樞元     整理日期:2016-05-07 16:34:11

*一本揭示作家頭腦里黑匣子奧秘的力作本書旨在研究和考察文學(xué)作品這一種產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過程,尤其是生產(chǎn)者——作家在這一生產(chǎn)過程中的主觀因素。揭示了文學(xué)創(chuàng)造雖然是社會生活的一種反映,但滲透在作品中的作者的思想感情,作者的理想和愿望,也同樣是很吸引人,很值得人們?nèi)ミM(jìn)行探索和研究的。
  作者簡介:
  魯樞元,祖籍河南省開封市,現(xiàn)任黃河科技學(xué)院特聘教授、生態(tài)文化研究中心主任;原蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師;兼任中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、“人與生物圈”國家委員會委員、中國作家協(xié)會理論批評委員會委員。國務(wù)院命名的“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”。
  長期從事文藝學(xué)跨學(xué)科研究,在文學(xué)心理學(xué)、文學(xué)言語學(xué)、生態(tài)批評及生態(tài)文藝學(xué)諸領(lǐng)域有開拓性貢獻(xiàn)。出版的主要著作有《文藝心理闡釋》(1989)、《**語言》(1990)、《精神守望》(1998)、《生態(tài)文藝學(xué)》(2000)、《生態(tài)批評的空間》(2006)、《文學(xué)的跨界研究》(2011)、《陶淵明的幽靈》(2012)、《夢里潮音》(2013)等。主編有“文藝心理學(xué)著譯叢書”《文藝心理學(xué)大辭典》“生態(tài)批評學(xué)術(shù)資源庫”等。
  2002年《生態(tài)文藝學(xué)》榮獲國家圖書獎(jiǎng);2014年《陶淵明的幽靈》一書榮獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。
  目錄:
  錢谷融:序言
  論創(chuàng)作心境
  文學(xué)藝術(shù)家的情緒記憶
  作家的藝術(shù)知覺與心理定式
  文學(xué)興趣與創(chuàng)作習(xí)慣
  創(chuàng)作沖動(dòng)與作家的控制力
  創(chuàng)作心理六譚
  藝術(shù)創(chuàng)造中的變形
  文學(xué)言語的心理發(fā)生
  文學(xué)語言特性的心理分析
  神韻說與文學(xué)格式塔
  黃土地上的視覺革命
  文學(xué)家與色彩學(xué)
  用心理學(xué)的眼光看文學(xué)
  文藝作品要有生氣灌注錢谷融:序言
  論創(chuàng)作心境
  文學(xué)藝術(shù)家的情緒記憶
  作家的藝術(shù)知覺與心理定式
  文學(xué)興趣與創(chuàng)作習(xí)慣
  創(chuàng)作沖動(dòng)與作家的控制力
  創(chuàng)作心理六譚
  藝術(shù)創(chuàng)造中的變形
  文學(xué)言語的心理發(fā)生
  文學(xué)語言特性的心理分析
  神韻說與文學(xué)格式塔
  黃土地上的視覺革命
  文學(xué)家與色彩學(xué)
  用心理學(xué)的眼光看文學(xué)
  文藝作品要有生氣灌注
  一部文藝心理學(xué)的早期譯著
  性與精神生態(tài)
  文藝心理學(xué)的學(xué)科形態(tài)
  開拓人心與文心的疆界
  來路與前程
  與蘇金傘談詩
  魯樞元答林建法問
  求索于天堂地獄間
  與黃子平談文學(xué)心理學(xué)
  葉文玲創(chuàng)作心理調(diào)查十題
  與王安憶談《流水三十章》
  與二月河談《康熙大帝》
  與韓少功談精神
  與李佩甫談精神生態(tài)
  在意大利作家的沙龍里
  后記我建議樞元從事文藝心理學(xué)的研究,正是認(rèn)為這一學(xué)科有研究的必要,并非出于逐新獵奇。如果不揭示創(chuàng)作過程中的心理活動(dòng),就永遠(yuǎn)無法揭示文學(xué)創(chuàng)作的秘密。
  ——王元化
  魯樞元的探索的腳步又是跨得那么踏實(shí)。既果決,又沉穩(wěn);既不缺少必要的大膽,又隨時(shí)都有足夠的謹(jǐn)慎。而他娓娓而談的親切態(tài)度,更使我們增加了對他的信任。
  ——錢谷融
  魯樞元的文論別樹一幟。先是,他填補(bǔ)了創(chuàng)作心理研究這個(gè)幾乎很長一段時(shí)間是空白的領(lǐng)域。他接觸文學(xué)創(chuàng)作心理這個(gè)“對象”時(shí),其純美的心態(tài)如同去接觸自己熱戀的姑娘,膜拜自己的女神。
  ——王蒙
  我建議樞元從事文藝心理學(xué)的研究,正是認(rèn)為這一學(xué)科有研究的必要,并非出于逐新獵奇。如果不揭示創(chuàng)作過程中的心理活動(dòng),就永遠(yuǎn)無法揭示文學(xué)創(chuàng)作的秘密。
  ——王元化
  魯樞元的探索的腳步又是跨得那么踏實(shí)。既果決,又沉穩(wěn);既不缺少必要的大膽,又隨時(shí)都有足夠的謹(jǐn)慎。而他娓娓而談的親切態(tài)度,更使我們增加了對他的信任。
  ——錢谷融
  魯樞元的文論別樹一幟。先是,他填補(bǔ)了創(chuàng)作心理研究這個(gè)幾乎很長一段時(shí)間是空白的領(lǐng)域。他接觸文學(xué)創(chuàng)作心理這個(gè)“對象”時(shí),其純美的心態(tài)如同去接觸自己熱戀的姑娘,膜拜自己的女神。
  ——王蒙
  魯樞元走入文藝心理學(xué)領(lǐng)域,取得了令人敬佩的研究實(shí)踐,并成為我國文藝心理學(xué)研究的代表人物之一。我們這一代人,在社會科學(xué)領(lǐng)域中要做出些成績,實(shí)在是太艱辛了,但我們的努力畢竟沒有白費(fèi)氣力。
  ——劉再復(fù)一部文學(xué)作品究竟是如何創(chuàng)造出來的?絕大多數(shù)作家的回答是:說不清。
  外國作家中有人說,“我的文學(xué)作品的產(chǎn)生是像草兒那樣長出來的”;還有人說,“做詩就像女人生孩子,不知怎么就生下來了。”我國當(dāng)代小說家汪曾祺經(jīng)過43年的孕育寫出了《受戒》,但要他回答如何寫出來的,他卻說,這就像要說明一棵樹是怎樣開出花來一樣的困難。我想,這些恐怕不只是謙辭,也不純粹出于文人的詼諧,而是比較切近地道出了作家們自己的真實(shí)感受。
  關(guān)于文學(xué)藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)的心理狀態(tài),屠格涅夫曾經(jīng)說過越樣一段話:
  當(dāng)然,詩神不會從奧林匹斯山下凡,也不會給他們帶來現(xiàn)成的詩歌,但是他們常常有一種像是靈感的特別心境。費(fèi)特有一首詩,大家曾對之極盡嘲笑之能事,在這首詩里他說他自己不知道他要唱什么,但“只是歌兒正在蘊(yùn)藏成熟”,這首詩出色地表達(dá)了這種心境。常常有這種時(shí)候,你覺得要寫作——但不知道寫什么,只是覺得要寫東西……假如沒有這種時(shí)刻,誰也不會寫作了。①(著重號為筆者所加,下同。)
  歌德在向愛克曼談到正在創(chuàng)作中的《浮士德》時(shí)說:
  綱要固然是現(xiàn)成的,只是最難的事還沒有做,在完成寫作的過程中,一切都還要碰運(yùn)氣……例如浮士德央求陰間皇后把海倫交給他,該說些什么樣的話,才能使陰間皇后自己也感動(dòng)得流淚!這一切是不容易做到的,多半要碰運(yùn)氣,幾乎要全靠下筆時(shí)一瞬間的心情和精力。②
  這里,兩位不同國度、不同時(shí)期、不同風(fēng)格的杰出作家都顯著地提出了創(chuàng)作心境問題。心理學(xué)上,把人在某一段時(shí)間內(nèi)所具有的持續(xù)性的情緒狀態(tài)稱為心境,這是一種整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)、整個(gè)有機(jī)體都同時(shí)介入的心理反映。特定的心境,對于人的行為有著重大影響。有時(shí),這種影響作用幾乎是難以思議的。比如在緊張的戰(zhàn)斗中,幾個(gè)戰(zhàn)士就把一門重炮拉上了山頂,而戰(zhàn)斗結(jié)束后甚至再多一些人都無法移動(dòng)它了。體育比賽中把運(yùn)動(dòng)員的臨場心境稱為競技狀態(tài),為了取得優(yōu)異的成績,運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家們正在試圖運(yùn)用一些科學(xué)的手段,來激發(fā)誘導(dǎo)最佳競技狀態(tài)的出現(xiàn)。
  心境的存在和意義是無庸置疑的。文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作,是一種獨(dú)特的精神生產(chǎn)過程。文學(xué)家要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)真正的藝術(shù)形象來,其工作并不比科學(xué)家造出一個(gè)機(jī)器人簡單。
  文學(xué)藝術(shù)家在從事創(chuàng)造時(shí)的心理狀態(tài)如何呢?對此,曾經(jīng)有過五花八門的說法。享令以為那像是“白日做夢”,有人以為那像是“老僧入定”,有人則把它看作是“鬼神附體”,還有人說那更切近“瘋子發(fā)病”。當(dāng)然,也還有過“三結(jié)合”論者主張的那種“冷拼盤”式的創(chuàng)作心境。眼下,那種“領(lǐng)導(dǎo)出思想,群眾出生活,作家出技巧”的所謂“創(chuàng)作方法”,大概已經(jīng)沒有幾個(gè)人相信了。但是,對于文藝創(chuàng)作這種人類精神活動(dòng)的復(fù)雜性,人們的估計(jì)恐怕還是不足的,這從我們大學(xué)通用的教科書中,從我們一部分文藝批評文章中都可以看出來。要揭開創(chuàng)作過程中心理活動(dòng)的種種奧秘,還有待于哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、腦生理學(xué)、文藝學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。本文僅打算對文學(xué)藝術(shù)家進(jìn)入具體的創(chuàng)作階段后的心理狀態(tài),做一粗淺的描述和嘗試性的闡釋。
  創(chuàng)作過程中心理狀態(tài)的第一個(gè)特點(diǎn),便是文學(xué)藝術(shù)家對于自已描寫對象在概念上和知解上的“模糊性”。
  乍一聽,這似乎是不能容忍的。難道作家對他自己要寫的東西還不清楚明白嗎?那么,還是讓我們先來傾聽一下作家們自陳吧。列夫?托爾斯泰在他的《藝術(shù)論》一書中征引了德國著名音樂家門德爾松的話說:“照他看來,藝術(shù)是模糊地感覺到的‘美’向‘真’和‘善’的發(fā)展”。
  曹禺談到他創(chuàng)作《雷雨》的心境時(shí)曾說,當(dāng)時(shí)他“并沒有明顯地認(rèn)識著我是要匡正、諷刺或攻擊什么”,逗起他的興趣的,只是“一個(gè)模糊的影像”,“一種復(fù)雜而不可言喻的情緒。”我國當(dāng)代一些有影響的文藝作品的創(chuàng)作,仍然不乏這種現(xiàn)象。
  王蒙談到,他寫《夜的眼》是感覺和感覺先行,但“這個(gè)感受是什么?講不太清楚,有點(diǎn)朦朧”。
  韓少功談到他在創(chuàng)作《西望茅草地》的心境時(shí)也說過類似的話:“我希望動(dòng)筆之前搞清楚張種田的主要精神特質(zhì)以及產(chǎn)生這種特質(zhì)的原因”,但是“我說不清楚。說不清楚的我還是寫了。我羨慕理論家的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,但并不想把一切都剖析得明明白白”。
  電影劇作家葉楠在給電影導(dǎo)演吳貽弓的信中談到電影《城南舊事》的藝術(shù)魅力時(shí)說:“你會說,這都是憑朦朧的感覺。我們常談到這個(gè)創(chuàng)作中的‘朦朧’,這是極其寶貴的‘朦朧’。藝術(shù)創(chuàng)作過程中,思維不可能清澈得象瓶中的清水,它倒是很象有微波的小溪中的流水,透過它看到斑爛的河底,若隱若現(xiàn)的。但現(xiàn)在你可以回想一下了,這對今后的創(chuàng)作是有好處的。”吳貽弓在回信中說:“說老實(shí)話,有許多東西,比如風(fēng)格、感染力、影片結(jié)尾的形成等等,我至今回想起來仍覺得有些朦朧。我有感覺,但我說不清這感覺究竟是什么。”③看來,這種藝術(shù)構(gòu)思過程中感覺到了而又剖析不清的“模糊”現(xiàn)象的確是存在著的。
  造成這種“模糊”狀況的原因是什么呢?我們知道,文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)的對象,是具體的社會生活和豐富的人的內(nèi)心世界,這些東西都不會像常規(guī)數(shù)學(xué)公式那樣清晰、劃一,倒更像一些邊緣不清、復(fù)雜多變的模糊集合,其中有些東西是只可意會而難以言傳的。文學(xué)要相應(yīng)地表現(xiàn)這樣的對象,自然也就帶上了某種程度的“模糊性”。
  再者,文學(xué)用以表現(xiàn)其內(nèi)容的形式是浸透了作家主觀情緒的藝術(shù)形象,從心理學(xué)看來,知覺中的表象,記憶中的表象,以及審美過程中的意象,比起思維過程中的概念來總是較為模糊的,但它卻比概念更貼近真實(shí)的生活本身。人的情緒活動(dòng)比起人的思維活動(dòng)來,其邊緣、界閾也是模糊的,但它卻更貼近人的意志和行動(dòng),更貼近人與人之間的交往。文學(xué)要真實(shí)地表現(xiàn)社會生活,要獲得以情感人的力量,這種審美認(rèn)識上的模糊性也就是必不可免的了。但更值得我們加以探究的是,這種貌似模糊的認(rèn)識,卻像一枝飆發(fā)凌厲的金箭,具有強(qiáng)勁迅捷的穿透力,它可以帶領(lǐng)著作家看似輕易地步入真理的境界,把握住社會生活的本質(zhì)。別林斯基曾把這種現(xiàn)象稱為“藝術(shù)家的魔術(shù)”,看作是一個(gè)“大作家藝術(shù)才華的標(biāo)志”。
  這種情況,頗有點(diǎn)像當(dāng)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域中近年來崛起的“模糊數(shù)學(xué)”,它在常規(guī)數(shù)學(xué)無能為力的領(lǐng)域,卻能憑借著模糊的手段達(dá)到相對精確的目的。藝術(shù)創(chuàng)造過程中這種“模糊的認(rèn)識”,從通常的邏輯學(xué)看來,似乎是神秘的、悖謬于常識的;但從心理學(xué)的角度來看,并不是不可以得到解釋的。這種在模糊的認(rèn)識、強(qiáng)烈的感受中把握真理的現(xiàn)象,基于文學(xué)藝術(shù)家在其深層情緒結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出的那種高級的感覺能力。馬克思很早就指出過:“人不僅在思維中,而且以全部感覺在對象世界中肯定自己”,④人在其全部歷史進(jìn)程中形成的感覺能力開始帶上了理解的性質(zhì):
  我們的出發(fā)點(diǎn)是從事實(shí)際活動(dòng)的人,而且從他們的現(xiàn)實(shí)生活過程中我們還可以揭示出這一生活過程在意識形態(tài)上的反射和回聲的發(fā)展。甚至人們頭腦中模糊的東西也是他們的可以通過經(jīng)驗(yàn)來確定的、與物質(zhì)前提相聯(lián)系的物質(zhì)生活過程的必然升華物。⑤
  在作家、藝術(shù)家那里,這種“模糊的”“物質(zhì)生活過程的必然升華”,主要地以情緒、情感的方式積累著,它漸漸地在文藝家的胸臆中形成一種心理上的“定勢”和“張力”,猶如箭在弦上、水積淵中,猶如巖漿蘊(yùn)積在火山之內(nèi),一旦機(jī)遇來臨,便會向著既定的方向迸發(fā)、飛動(dòng)。這是一種以感受和體驗(yàn)為基礎(chǔ),以情緒和情感為動(dòng)力,以想象和幻想為主要方式的、直觀的然而富于理性的認(rèn)識活動(dòng)。比起邏輯的推理和知性、的分析來,它是模糊的、渾沌的,但它又是豐富具體的、生機(jī)勃勃的、方向明確的,在人對社會生活的認(rèn)識進(jìn)程中,它同樣可以達(dá)到真理的彼岸。
  黑格爾作為一個(gè)客觀唯心主義的哲學(xué)家,相比較而言,他更推崇知性而貶抑感性,尊奉理念而輕視感情,贊美概念的清晰明白而蔑視人的精神活動(dòng)中實(shí)際存在著的但較為模糊的東西。他說:“知性又是教養(yǎng)中一個(gè)主要成分。一個(gè)有教養(yǎng)的人決不以混沌模糊的印象為滿足,他必力求把握現(xiàn)象,而得其固定的規(guī)定性。”⑥這在哲學(xué)、科學(xué)、邏輯學(xué)的研究領(lǐng)域內(nèi)大約還是不錯(cuò)的,一旦黑格爾以這種觀點(diǎn)去苛求人的藝術(shù)活動(dòng),他就顯得那么古板而不近常情。由于他過分地強(qiáng)調(diào)人的知解與思辨能力,過分地推祟他那個(gè)統(tǒng)帥一切的“絕對理念”,他便看不起藝術(shù)創(chuàng)造中那些偶然性的,象征性的,暗示性的東西,而極力贊賞那種內(nèi)容上“清晰的、完全透明的”,形式上“整齊一律、平衡對稱的”文學(xué)作品。結(jié)果,與馬克思、恩格斯的看法恰恰相反,他把席勒在藝術(shù)表現(xiàn)上的缺陷視為成功的典范,把席勒的這類作品列為藝術(shù)精品,置于德國民歌和歌德的一些富于浪漫主義精神的作品之上。⑦盡管黑格爾在《美學(xué)》一書中對藝術(shù)的辯證法提出過許多精辟的見解,但總的看,他的審美趣味是保守的,他只能欣賞那種“古典”的,或“古典主義”的作品;他的審美理想是悲觀的,他宣告在不久的將來,哲學(xué)的思維和反思便會完全取代了人類的藝術(shù)活動(dòng),斷然地將文學(xué)藝術(shù)判處了死刑。黑格爾這樣做是真誠的,他的錯(cuò)誤在于把藝術(shù)理念化,因而最終地否定了藝術(shù)存在的必要性。
  文學(xué)藝術(shù)家在觀察、認(rèn)識、把握社會生活時(shí)具有自己獨(dú)特的方式。盧那察爾斯基說:“藝術(shù)家之所以可貴,正是由于他能提出新的東西,能運(yùn)用其全部直覺,深入到通常統(tǒng)計(jì)學(xué)和邏輯學(xué)所難以深入的領(lǐng)域中去。”⑧從我國新時(shí)期文學(xué)的發(fā)展來看,像湛容的《人到中年》,張潔的《沉重的翅膀》,高曉聲的《李順大造屋》之所以可貴,不正是由于這些作家們直觀地、及時(shí)地、大膽地、真切地反映了我國廣大人民群眾在“中年知識分子”、“工廠企業(yè)改革”、“農(nóng)村政策落實(shí)”等問題上的一致愿望和強(qiáng)烈呼聲嗎?幾乎可以斷定,當(dāng)時(shí)這些作家對于上述問題的認(rèn)識、理解比起后來報(bào)刊上的有關(guān)理論文章來,并不是那么清晰明白的,但他們的感受和體驗(yàn)是強(qiáng)烈的,甚至是刻骨銘心的,這就使他們奇跡般地完成了這些新時(shí)期的文學(xué)杰作。相反,那些只會“用自己的作品給我們綱領(lǐng)中的現(xiàn)成原則作插圖的藝術(shù)家”,則只能寫出蹩腳的作品。
  我們不妨重溫一下歌德的教誨:
  你且拿出勇氣來完全信任你的印象,讓自己欣賞,讓自己受感動(dòng),讓自己振奮昂揚(yáng),受教益,讓自己為某種偉大事業(yè)所鼓舞!不要老是認(rèn)為只要不涉及某種抽象思想或觀念,一切都是空的。⑨
  只要我們遵循著藝術(shù)規(guī)律去做,我們?yōu)槭裁床豢梢援a(chǎn)生出比歌德還要偉大的作家、藝術(shù)家呢?
  創(chuàng)作心境的第二個(gè)顯著的特點(diǎn),是文學(xué)藝術(shù)家在審美注意上表現(xiàn)出來的整體性。
  文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作無疑是一個(gè)復(fù)雜的心理活動(dòng)過程,客觀存在的社會生活在這里總是以心理現(xiàn)象的方式存在著。把人的心理現(xiàn)象看作是一個(gè)有機(jī)的整體,而人的一切心理活動(dòng)都決定于這個(gè)整體的情境,是格式塔心理學(xué)派的一大貢獻(xiàn)。它的創(chuàng)始人韋特墨(M?Wertheimer)還曾經(jīng)特別提醒“有心從事創(chuàng)造思維的人”,千萬不要忽視了這一點(diǎn)。其實(shí),人本身就是一個(gè)復(fù)雜而又單一的整體,藝術(shù)要面對人這個(gè)整體,自身就必須適應(yīng)人的這種豐富的統(tǒng)一的整體。在文藝創(chuàng)作中,作家、藝術(shù)家孕育著他的作品,就像母體孕育著胚胎、種子孕育著萌芽,一開始就是從一個(gè)特定的、有機(jī)的、整體的心理結(jié)構(gòu)出發(fā)的。這種整體的心理結(jié)構(gòu),從時(shí)間上來看,像是一股有本源、有支脈、有方向的“知、情、理、意”等心理要素匯綜一起的“溪流”;從空間上看,又像是一個(gè)具有不同層次、蘊(yùn)藏著精神能量的“磁場”。這是一種心理上的“流”和“場”。作家、藝術(shù)家的這種“心理流”、“心理場”,是他在長期的社會生活實(shí)踐中,有意或無意地積累、醞釀而自然產(chǎn)生并逐漸完滿的。創(chuàng)作中,正是這種有機(jī)完整的、充實(shí)豐富的心理結(jié)構(gòu)潛在地影響乃至決定了作品的主題、傾向、基調(diào)、氛圍,以及作品的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語言、節(jié)奏。這種心理結(jié)構(gòu)還必然地、無可避免地體現(xiàn)出作家自己個(gè)性的特色,因此,它還肯定地會影響到作品的風(fēng)格。在這樣的心理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的作品,是從母體內(nèi)呱呱墜地的健壯的嬰兒,是從作家心泉中自然流淌出來的真情實(shí)感,是“獨(dú)出心裁”的作品。
  這種心理結(jié)構(gòu)上的整體性,首先決定了作家、藝術(shù)家審美注意的高度的集中性和連貫性。最佳的創(chuàng)作心境,就是在作家、藝術(shù)家整個(gè)浸沉到這種有機(jī)完整的心理活動(dòng)空間里時(shí)出現(xiàn)的。這時(shí),作為個(gè)體存在的作家、藝術(shù)家已經(jīng)走進(jìn)并化入他的描寫對象之中,他恍若走進(jìn)了另一個(gè)世界,外部的一切對他來說似乎已經(jīng)不存在了,這是一種傾之身心的全神灌注,有點(diǎn)像演員的進(jìn)入角色,有點(diǎn)像斯坦尼斯拉夫斯基所追求的那種“當(dāng)眾孤獨(dú)”的創(chuàng)作境界。這時(shí),要寫的場景在作家眼前展現(xiàn)出來,要寫的人物在作家面前活了起來,他屏息靜氣、筆走龍蛇,進(jìn)入了寫作的緊張狀態(tài)。不少作家都談到過這樣的體會:寫作時(shí),從心頭到手頭、直到筆尖之上,似乎有一股綿綿不絕之“氣”,把作品中的人物、景物、情節(jié)、細(xì)節(jié)自然地連貫融注在一起。這是一股蔥籠的詩意,一股勃勃的生氣,一股近乎神妙的“靈氣”。作家們說不清楚它是什么,卻感覺到了它的存在。有的作家說,他寫作時(shí)連字都來不及寫清楚,像鬼畫符似的,惟恐捕捉不及而散逸了那股“靈妙”之氣;有的作家則把字寫得密密麻麻,連翻一下稿紙都怕中斷了那股連綿之氣。有的作家為了怕“斷氣”,在不得不停筆的時(shí)候,總要先把下邊要寫的幾句話想好,記住,以確保其“筆斷氣連”;有的作家在停頓之后又開始寫作時(shí),總要把前邊寫過的內(nèi)容玩味、捉摸一番,接上“文氣”后才繼續(xù)命筆。魯迅也曾經(jīng)說過,他寫小說也是“一氣寫下去”的,“倘有什么分心的事情來一打岔,放下許久之后再來寫,性格也許就變了樣,情景也會和先前所予想的不同起來。”⑩
  那么,這種莫名其妙的“氣”究竟是什么東西呢?我覺得,這種“氣”,實(shí)際上就忌作家頭腦和胸臆中的那股“知、情、理、意”等心理因素有機(jī)交融、渾然一體、自然行進(jìn)著的“心理流”,它關(guān)系著作品的整體,古代畫家方熏就說過“氣關(guān)體局,須當(dāng)出于自然”的話。就是這個(gè)“氣”,給了作品以生命,使作品整個(gè)兒地“活”了起來。創(chuàng)作過程中的那種“打岔”,常常一下子就打斷了作家審美意識的流動(dòng)性,破壞了作家此時(shí)此地心理結(jié)構(gòu)的整體情境,分散了作家的審美注意力,把作家無情地拋出藝術(shù)仙境的門墻之外。有時(shí),甚至再如接續(xù)下來都成為不可能的了。所以,這種寫作中途的“打岔”,往往得正在伏案運(yùn)筆的作家十分?jǐn)∨d而且惱怒。據(jù)說,脾氣暴烈的拜倫竟因此氣忿地把自己的金表摔進(jìn)了火爐中,甚至對著家人鳴槍以示警告!袁枚在《隨園詩話》中講,陳后山作詩,為了避免這種意外的“打岔”,連貓兒、狗兒都攆到了門外,實(shí)際上也是為了維護(hù)那種創(chuàng)作心境的整體性和持續(xù)性。
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創(chuàng)作心理研究的作者是魯樞元,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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