本書簡(jiǎn)介：
中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)學(xué)科體系的形成，與相關(guān)核心術(shù)語、概念的古今演繹、中外對(duì)接密切相關(guān)。中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)作為一種現(xiàn)代形態(tài)的人文學(xué)科，它的建立和發(fā)展是在清末民初中-西-日三方語境的交互作用下展開的，臻至成熟則是上世紀(jì)中后期，中間經(jīng)歷了近百年的演進(jìn)過程。體現(xiàn)在學(xué)科用語上：一是直接從西方輸入，二是經(jīng)由日本中介引進(jìn)，三是結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)元素創(chuàng)制與再編。其中，近代日本作為輸入西方文藝觀念、美學(xué)思想的“中間人”，將西方文藝學(xué)、美學(xué)的核心術(shù)語、概念譯成漢字后傳入中國(guó)，為中國(guó)文藝學(xué)、美學(xué)學(xué)科的現(xiàn)代化起到了奠基作用。而對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)學(xué)科術(shù)語群的生成演化，詳加掘發(fā)，回溯其日本淵源，以期從概念史的視角昭顯中國(guó)現(xiàn)代文藝學(xué)學(xué)科的發(fā)展與演變的規(guī)律。
作者簡(jiǎn)介：
彭修銀，湖北廣水市人，文學(xué)博士，著名美學(xué)家，曾任南開大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師�，F(xiàn)任北京大學(xué)中國(guó)畫法研究院兼職教授，北京師范大學(xué)兼職教授，中南民族大學(xué)首席教授，中南民族大學(xué)民族學(xué)少數(shù)民族藝術(shù)方向博士生導(dǎo)師，中央民族大學(xué)民俗學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。中南民族大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族審美文化研究中心主任。日本中央大學(xué)、國(guó)學(xué)院大學(xué)客座研究員，華中師范大學(xué)文藝學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師等。
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