為了讓廣大讀者在較短的時(shí)間內(nèi)迅速、有效地了解中外詩(shī)歌的創(chuàng)作成就，獲得**的閱讀效果，主編明月生在廣泛查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上。經(jīng)過(guò)反復(fù)細(xì)致的討論和斟酌，從琳瑯滿目的中外詩(shī)歌寶庫(kù)中選出了300余首中外*美的詩(shī)歌，輯錄成了這本《*美的詩(shī)歌大全集(超值白金版)》。所選詩(shī)歌。囊括了各個(gè)時(shí)代、各個(gè)民族、各個(gè)流派的*好作品，代表著中外詩(shī)歌創(chuàng)作的**成就。這些作品不僅為讀者提供了一個(gè)可供參照、學(xué)習(xí)、研究中外詩(shī)歌的范本，也能使讀者領(lǐng)略到詩(shī)歌藝術(shù)的神奇魅力。同時(shí)。對(duì)于培養(yǎng)讀者的高尚情操、愛(ài)國(guó)思想、審美情趣、健全人格也能起到潛移默化的作用。
本書(shū)簡(jiǎn)介：
考察一個(gè)民族的思想深度，首先要了解它的哲學(xué)；考察這個(gè)民族的生存意識(shí)和存在狀態(tài)，則需要讀它的詩(shī)。千百年來(lái)，在每個(gè)歷史時(shí)期，詩(shī)歌總能最先發(fā)出自己的聲音。優(yōu)秀的詩(shī)歌，沉淀著人類(lèi)靈魂深處的苦難和歡樂(lè)、幻滅和夢(mèng)想、挫折和成功，折射著人類(lèi)精神層面中永恒的尊嚴(yán)和美麗，體現(xiàn)著人類(lèi)追求真善美、擯棄假惡丑的執(zhí)著意念和高尚情懷。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌不僅可以拓寬自己的閱讀視野，而且還能獲得某種深刻的人生啟示和積極的人生借鑒。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌，可以使我們?cè)陬I(lǐng)略詩(shī)歌語(yǔ)言美和韻律美的同時(shí)，感同身受，體會(huì)詩(shī)人所闡述的人生哲理，獲取在困境中生存的力量，從而不斷完善自我、超越自我，朝著理想的完美人生邁進(jìn)。明月生主編的《最美的詩(shī)歌大全集(超值白金版)》所選300多首詩(shī)歌均系中外詩(shī)歌大師的經(jīng)典之作，120多幅精美的圖片或介紹詩(shī)人詩(shī)作，或體現(xiàn)詩(shī)歌意境，與文字相得益彰。同時(shí)，《最美的詩(shī)歌大全集(超值白金版)》還增設(shè)“入選理由”“
作者簡(jiǎn)介：
”簡(jiǎn)要介紹了作者的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等，使讀者對(duì)作者有個(gè)清晰概括的了解；“名作欣賞”以深入淺出的語(yǔ)言對(duì)每首詩(shī)歌的寫(xiě)作背景、思想內(nèi)容、語(yǔ)言特色等進(jìn)行精當(dāng)?shù)慕馕觯龑?dǎo)讀者從不同角度去品味詩(shī)歌；這些欄目或縱向深入，或橫向延展，幫助讀者準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的精髓，體悟其蘊(yùn)含。我們真誠(chéng)地期望本書(shū)能夠引領(lǐng)讀者登堂人室，管中窺豹，領(lǐng)略中外詩(shī)歌的真貌，同時(shí)啟迪心智，陶冶性情，進(jìn)而提高個(gè)人的審美意識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)、鑒賞能力、人生品位。
目錄：
上篇中國(guó)卷
郵吻劉大白
教我如何不想她劉半農(nóng)
天上的街市郭沫若
沙揚(yáng)娜拉——贈(zèng)日本女郎徐志摩
再別康橋徐志摩
偶然徐志摩
我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹徐志摩
流云小詩(shī)宗白華
孤山聽(tīng)雨俞平伯
暮俞平伯
水聲穆木天
記取我們簡(jiǎn)單的故事李金發(fā)
繁星(節(jié)選)冰心
春水(節(jié)選)冰心上篇 中國(guó)卷
郵吻劉大白
教我如何不想她劉半農(nóng)
天上的街市郭沫若
沙揚(yáng)娜拉——贈(zèng)日本女郎徐志摩
再別康橋徐志摩
偶然徐志摩
我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹徐志摩
流云小詩(shī)宗白華
孤山聽(tīng)雨俞平伯
暮俞平伯
水聲穆木天
記取我們簡(jiǎn)單的故事李金發(fā)
繁星(節(jié)選)冰心
春水(節(jié)選)冰心
紙船冰心
妹妹你是水應(yīng)修人
蕙的風(fēng)汪靜之
時(shí)間是一把剪刀汪靜之
離家潘漠華
采蓮曲朱湘
你是人間的四月天林徽因
別丟掉林徽因
雨巷戴望舒
煩憂戴望舒
我是一條小河馮至
我們天天走著一條小路馮至
我們準(zhǔn)備著馮至
橋洞施蟄存
秋的味李廣田
我們?yōu)槭裁床桓璩P(yáng)
大堰河——我的保姆艾青
我愛(ài)這土地艾青
斷章卞之琳
一朵野花陳夢(mèng)家
我為少男少女們歌唱何其芳
歡樂(lè)何其芳
預(yù)言何其芳
航辛笛
冬夜辛笛
雨雪金克木
你的名字紀(jì)弦
泥土魯藜
窗陳敬容
假如你走來(lái)陳敬容
贊美穆旦
月之故鄉(xiāng)彭邦楨
桂林山水歌賀敬之
海把貝殼失落在沙灘公劉
月流有聲灰娃
眾荷喧嘩洛夫
鄉(xiāng)愁余光中
春天，遂想起余光中9l
等你，在雨中余光中
去年冬天白樺
東京之夜白樺
就是那一只蟋蟀流沙河
秋歌——給暖暖痖弦
當(dāng)我成為背影時(shí)邵燕祥
老傷邵燕祥
錯(cuò)誤鄭愁予
給他林子
你曾經(jīng)是我的舞伴林希
青春席慕蓉
如果席慕蓉
七里香席慕蓉
一棵開(kāi)花的樹(shù)席慕蓉
相信未來(lái)食指
回答北島
走吧北島
走向冬天北島
致橡樹(shù)舒婷
神女峰舒婷
等待日出馬麗華
一代人顧城
生命幻想曲顧城
遠(yuǎn)和近顧城
在哈爾蓋仰望星空西川
面朝大海，春暖花開(kāi)海子
下篇 世界卷
牧歌維吉爾
誰(shuí)能從女人群中見(jiàn)到我的女郎但丁
愛(ài)的印跡彼特拉克
我形單影只彼特拉克
致愛(ài)倫龍沙
有一天，我把她名字寫(xiě)在沙灘斯賓塞
你的長(zhǎng)夏永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝莎士比亞
我們要美麗的生靈不斷蕃息莎士比亞
夢(mèng)亡妻彌爾頓
隱居頌蒲柏
墓畔哀歌格雷
相逢與別離歌德
迷娘歌歌德
野薔薇歌德
浪游者之夜歌歌德
一朵紅紅的玫瑰彭斯
歡樂(lè)頌席勒
憧憬席勒
理想席勒
浮生的一半荷爾德林
人，詩(shī)意的棲居荷爾德林
致杜鵑華茲華斯
詠水仙華茲華斯
去國(guó)行拜倫
月亮升起來(lái)了，但還不是夜晚拜倫
流浪者之歌密茨凱維支
秋拉馬丁
致云雀雪萊
西風(fēng)頌雪萊
愛(ài)底哲學(xué)雪萊
秋頌濟(jì)慈
夜鶯頌濟(jì)慈
哦，孤獨(dú)濟(jì)慈
羅蕾萊海涅
德國(guó)，一個(gè)冬天的童話(節(jié)選)海涅
假如生活欺騙了你普希金
致大海普希金
自由頌普希金
詩(shī)人走在田野上雨果
明天，天一亮雨果
莎士比亞雨果
我既把唇兒……雨果
秋天的黃昏丘特切夫
請(qǐng)說(shuō)了一遍，再向我說(shuō)一遍勃朗寧夫人
愛(ài)人，我親愛(ài)的人，是你把我勃朗寧夫人
夜的贊歌朗費(fèi)羅
人生頌朗費(fèi)羅
致海倫愛(ài)倫?坡
橫越大海丁尼生
哀愁繆塞
請(qǐng)你記住繆塞
帆萊蒙托夫24l
憶艾米莉?勃朗特
夜晚在我周?chē)迪聛?lái)艾米莉?勃朗特
哦，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)惠特曼
我在路易斯安那看見(jiàn)一棵櫟樹(shù)在生長(zhǎng)惠特曼
黃昏的和諧波德萊爾
感應(yīng)波德萊爾
我愿意是急流裴多菲
民族之歌裴多菲
靈魂選擇自己的伴侶狄金森
因?yàn)槲也荒艿却劳觥医鹕?br/> 古老的挽歌卡爾杜齊
分離哈代
聲音哈代
倦行人哈代
天鵝馬拉美
牧神的午后馬拉美
白色的月魏爾倫
淚流在我心里魏爾倫
最孤寂者尼采
烏鴉蘭波
因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)過(guò)王爾德
沉默的愛(ài)人王爾德
晨間印象王爾德
風(fēng)車(chē)維爾哈倫
雪維爾哈倫
當(dāng)你老了葉芝
白鳥(niǎo)葉芝
湖心島茵尼斯弗利島葉芝
駛向拜占庭葉芝
我愛(ài)你，我的愛(ài)人泰戈?duì)?br/> 云與波泰戈?duì)?br/> 榕樹(shù)泰戈?duì)?br/> 蠟燭卡瓦菲
夏日謠曲鄧南遮
心愿雷尼埃
今晚我見(jiàn)你手上的玫瑰開(kāi)放雷尼埃
她達(dá)里奧
我尋求一種形式達(dá)里奧
我用幻想追捕熄滅的白晝巴爾蒙特
我在這兒克洛岱爾
海濱墓園瓦萊里
致懸鈴木瓦萊里
腳步瓦萊里
醉歌島崎藤村
初戀島崎藤村
雪夜林邊逗留弗羅斯特
地平線馬查多
時(shí)間與空間馬里內(nèi)蒂
今晚天將長(zhǎng)久明亮……諾阿依
蒼白的時(shí)刻法爾格
夕陽(yáng)桑德堡
萊茵之夜阿波利奈爾
白的夜，紅的月亮勃洛克
紫色的黃昏巴科維亞
我不再歸去希梅內(nèi)斯
村景希梅內(nèi)斯34l
深深的沉睡的水希梅內(nèi)斯
論婚姻紀(jì)伯倫
美之歌紀(jì)伯倫
把它忘掉吧蒂斯代爾
遲來(lái)的愛(ài)情勞倫斯
秋天的花園坎帕納
舞姿龐德
在一個(gè)地鐵車(chē)站龐德
我是誰(shuí)帕拉采斯基
序曲艾略特
窗前晨景艾略特
眼睛，我曾在最后一刻的淚光中看見(jiàn)你艾略特
死的十四行詩(shī)米斯特拉爾
大樹(shù)之歌米斯特拉爾
披著深色的紗籠阿赫瑪托娃
難以形容的哀愁曼德?tīng)柺┧?br/> 我是黑色痕跡伊凡?哥爾
誰(shuí)在我童年時(shí)代從窗戶旁經(jīng)過(guò)拉格克維斯特
一封來(lái)信拉格克維斯特
虛無(wú)世界索德格朗
遠(yuǎn)方的腳步巴列霍
眼睛茨維塔耶娃
愛(ài)情比忘卻厚肯明斯
你不愛(ài)我也不憐憫我葉賽寧
多美的夜啊!我不能自已葉賽寧
失去的東西永不復(fù)歸葉賽寧
自由艾呂雅
生活之惡蒙塔萊
艾爾莎的眼睛阿拉貢
懷念瑪麗布萊希特
青春阿萊桑德雷
載我去吧米肖
雨博爾赫斯
日落金斯堡
南風(fēng)塞菲利斯
喀秋莎伊薩柯夫斯基
家庭普雷維爾
情詩(shī)聶魯達(dá)
漫游者埃凱洛夫
晨星帕韋塞
大街帕斯
心與影薩爾多亞，
等著我吧……西蒙洛夫
野花索洛烏欣前言 考察一個(gè)民族的思想深度，首先要了解它的哲學(xué)；考察這個(gè)民族的生存意識(shí)和存在狀態(tài)，則需要讀它的詩(shī)。千百年來(lái)，在每個(gè)歷史時(shí)期，詩(shī)歌總能最先發(fā)出自己的聲音。 考察一個(gè)民族的思想深度，首先要了解它的哲學(xué)；考察這個(gè)民族的生存意識(shí)和存在狀態(tài)，則需要讀它的詩(shī)。千百年來(lái)，在每個(gè)歷史時(shí)期，詩(shī)歌總能最先發(fā)出自己的聲音。當(dāng)下我們所說(shuō)的詩(shī)，一般是指“新詩(shī)”。所謂“新詩(shī)”，從廣義上講，是上起五四運(yùn)動(dòng)，下至當(dāng)下時(shí)段這一百多年來(lái)所出現(xiàn)的詩(shī)歌作品。新文化運(yùn)動(dòng)中所倡導(dǎo)的白話文寫(xiě)作、表達(dá)方式和內(nèi)容的西化，也影響到詩(shī)歌創(chuàng)作，因而出現(xiàn)了一種被稱(chēng)為“新體詩(shī)”的新形式，它的特點(diǎn)是用白話語(yǔ)言寫(xiě)作，表現(xiàn)科學(xué)、民主的新的時(shí)代內(nèi)容，打破舊詩(shī)詞格律的束縛，形式上靈活自由�！靶略�(shī)”產(chǎn)生和發(fā)展的先天性使它缺少了古典詩(shī)歌精致的格律美，不再被人們從蒙童時(shí)代便熟納于心，隨時(shí)引用，成就一種出口成章的悠然。然而，走過(guò)這滄桑的百年，穿越那參差不齊的詩(shī)行，我們還是會(huì)為那些幽深的情感和思慮所打動(dòng)，它們脫去了格律的桎梏，卻依然營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍，展示著詩(shī)人們超越現(xiàn)實(shí)的情懷。這不是平靜的一百年，正是這不平靜，才更能孕育出心系憂患的詩(shī)人。在這一百年中，詩(shī)歌流派眾多，早期的嘗試派、人生派、創(chuàng)造社、湖畔詩(shī)派、新月派……近期的朦朧詩(shī)、第三代……都展現(xiàn)著不同時(shí)代的焦慮和躁動(dòng)，不同時(shí)代面對(duì)世界的情感與思索。對(duì)于西方來(lái)說(shuō)，19世紀(jì)的詩(shī)歌是至今仍然強(qiáng)大的浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、象征主義詩(shī)風(fēng)的起點(diǎn)；西方詩(shī)歌的“現(xiàn)代性”遠(yuǎn)溯及宗教改革，對(duì)自由、民主、平等的呼喚，它們至今仍然是普世的權(quán)力話語(yǔ)，也是詩(shī)歌幾個(gè)世紀(jì)的靈魂。在英倫島，“湖畔派”詩(shī)人華茲華斯、柯勒律治、騷塞的詩(shī)作推崇情感的自然流淌，追求與自然融為一體的恬淡自適。拜倫、雪萊、濟(jì)慈的激情與傷感，是浪漫主義詩(shī)歌的另一個(gè)側(cè)面，他們的熾情詩(shī)作與傳奇人生(拜倫、雪萊、濟(jì)慈皆早夭)使得浪漫主義的榮耀達(dá)致了頂峰。德國(guó)的詩(shī)歌前有歌德，后有海涅，中間經(jīng)過(guò)諾瓦利斯，其陣勢(shì)不可謂不強(qiáng)。法國(guó)的拉馬丁、雨果、繆塞情感奔放，詩(shī)歌想象奇特，坦誠(chéng)赤裸，隱秘微妙。而在俄國(guó)，詩(shī)歌收獲的最大碩果是了不起的普希金，當(dāng)然還有萊蒙托夫。同時(shí)，像匈牙利詩(shī)人裴多菲也是中歐諸國(guó)中的佼佼者。年幼的美國(guó)則誕生出惠特曼的壯闊而深情的鄉(xiāng)土吟唱……中外詩(shī)歌浩如煙海，一個(gè)人想要在短暫的一生中閱讀所有詩(shī)歌大師的傳世佳作，既不現(xiàn)實(shí)，也不經(jīng)濟(jì)。為了讓廣大讀者在較短的時(shí)間內(nèi)迅速、有效地了解中外詩(shī)歌的創(chuàng)作成就，獲得最佳的閱讀效果，我們?cè)趶V泛查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)細(xì)致的討論和斟酌，從琳瑯滿目的中外詩(shī)歌寶庫(kù)中選出了300余首中外最美的詩(shī)歌，輯錄成書(shū)。所選詩(shī)歌，囊括了各個(gè)時(shí)代、各個(gè)民族、各個(gè)流派的最好作品，代表著中外詩(shī)歌創(chuàng)作的最高成就。這些作品或謳歌大自然，或詠嘆愛(ài)情，或感慨人生，或啟迪智慧，不僅為讀者提供了一個(gè)可供參照、學(xué)習(xí)、研究中外詩(shī)歌的范本，也能使讀者領(lǐng)略到詩(shī)歌藝術(shù)的神奇魅力。同時(shí)，對(duì)于培養(yǎng)讀者的高尚情操、愛(ài)國(guó)思想、審美情趣、健全人格也起到了潛移默化的作用。為了增加知識(shí)含量，幫助作者提高閱讀效率，全書(shū)采用圖文結(jié)合的編排形式。120多幅精美的圖片或介紹詩(shī)人詩(shī)作，或體現(xiàn)詩(shī)歌意境，與文字相得益彰。同時(shí)，本書(shū)還增設(shè)“
作者簡(jiǎn)介：
”簡(jiǎn)要介紹了作者的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等，使讀者對(duì)作者有個(gè)清晰概括的了解；“作品賞析”以深人淺出的語(yǔ)言對(duì)每首詩(shī)歌的寫(xiě)作背景、思想內(nèi)容、語(yǔ)言特色等進(jìn)行精當(dāng)?shù)慕馕�，引�?dǎo)讀者從不同角度去品位詩(shī)歌；這些欄目或縱向深入，或橫向延展，幫助讀者準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的精髓，體悟其蘊(yùn)含。此外，書(shū)中還選配了一些契合詩(shī)意的圖片，給讀者帶來(lái)視覺(jué)享受的同時(shí)，也擴(kuò)大了其想象空間。值得一提的是，為了尊重作者和譯者，保持原文風(fēng)貌，對(duì)一些20世紀(jì)二三十年代寫(xiě)成或翻譯的作品中個(gè)別用字和時(shí)下現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法不統(tǒng)一的現(xiàn)象，我們沒(méi)有做相應(yīng)的改動(dòng)，確保了作品的原汁原味。當(dāng)我們用目光撫摸這些熟悉或陌生的名字：戴望舒、徐志摩、北島、顧城、海子、拜倫、雪萊……那些涌自于內(nèi)心的詩(shī)句便一一浮現(xiàn)在他們的身后：戴望舒的深摯柔情：在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳。北島面向世界的置疑：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。海子對(duì)寧?kù)o的渴望：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界。拜倫追求自由，去國(guó)遠(yuǎn)行：任憑你送我到天南地北，只莫回我的故鄉(xiāng)。雪萊面對(duì)黑暗從不放棄希望：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這些句子，穿越現(xiàn)世的庸常，直達(dá)我們久已干涸的心靈，使我們?cè)僖淮握业酵昝鎸?duì)宇宙的新奇和莊嚴(yán)。人類(lèi)，之所以與眾生稍有不同，也許正是因?yàn)檫@種思索與莊嚴(yán)吧？總會(huì)有一些我們珍視的東西，要把它們留駐在心靈深處。而詩(shī)歌，正是引領(lǐng)我們走向心靈彼岸的橋梁。 郵吻/劉大白我不是不能用指頭兒撕，我不是不能用剪刀兒剖，祗是緩緩地輕輕地很仔細(xì)地挑開(kāi)了紫色的信唇；我知道這信唇里面，藏著她秘密的一吻。從她底很鄭重的折疊里，我把那粉紅色的信箋，很鄭重地展開(kāi)了。我把她很鄭重地寫(xiě)的一字字一行行，一行行一字字地很鄭重地讀了。我不是愛(ài)那一角模糊的郵印，我不是愛(ài)那幅精致的花紋，祗是緩緩地輕輕地很仔細(xì)地揭起那綠色的郵花；我知道這郵花背后，藏著她秘密的一吻。
作者簡(jiǎn)介：
劉半農(nóng)(1891～1934)，江蘇江陰人。出身貧苦，上中學(xué)時(shí)因向往辛亥革命輟學(xué)參軍，后到上海做編輯工作。1918年和錢(qián)玄同合作演雙簧戲，爭(zhēng)辯關(guān)于白話文的問(wèn)題，有力地推進(jìn)了白話文運(yùn)動(dòng)。另外他還一度參加《新青年》的編輯工作。1920年赴英入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)，1921年轉(zhuǎn)入法國(guó)巴黎大學(xué)專(zhuān)攻語(yǔ)音學(xué)，獲法國(guó)國(guó)家文學(xué)博士學(xué)位，并被巴黎語(yǔ)言學(xué)會(huì)推為會(huì)員。1925年秋回國(guó)，任北京大學(xué)國(guó)文系教授。1926年主編《世界日?qǐng)?bào)》副刊，并任中法大學(xué)國(guó)文系主任。同年詩(shī)人將自己多年來(lái)在詩(shī)歌創(chuàng)作上的成果結(jié)集出版，分別是《瓦釜集》、《揚(yáng)鞭集》。歷任北京大學(xué)國(guó)文系主任、北平大學(xué)女子文學(xué)院院長(zhǎng)、輔仁大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)等職。1934年，詩(shī)人英年早逝。作品賞析這首詩(shī)作于1920年詩(shī)人留學(xué)歐洲期間。也許是情人不在身邊，也許是對(duì)祖國(guó)的想念，伴著那景色，詩(shī)人唱出了心底潛藏的最純真的愛(ài)和熱切的思念之情。詩(shī)名開(kāi)始時(shí)叫做《情歌》，不久詩(shī)人將名字改成《教我如何不想她》。那時(shí)的詩(shī)人遠(yuǎn)離祖國(guó)故土，心中時(shí)時(shí)生出對(duì)故國(guó)的依戀，而那時(shí)的中國(guó)更是千瘡百孔，其時(shí)詩(shī)人對(duì)故國(guó)的關(guān)心程度是可想而知的。天空明凈，大地寬闊。云兒在天空中飄著，微風(fēng)輕吹，吹亂了詩(shī)人的頭發(fā)，也喚起了詩(shī)人心中思念故土和親人的感情，接著詩(shī)人一聲感嘆：“教我如何不想她？”反問(wèn)加強(qiáng)了感情和思念的程度。在夜里，銀色的月光照在寬闊的海面上。在這“蜜也似的銀夜”，詩(shī)人卻不能和戀人相伴，不能和心中的戀人在一起。這月光和海洋契合無(wú)間、依傍難分的情景在詩(shī)人的心中激起了怎樣的感情呀！“教我如何不想她”？水上落花，水底游魚(yú)，燕子飛舞。這花因?yàn)檠嘧涌捎兄奥浠ㄓ幸猓魉疅o(wú)情”的擔(dān)心？這游魚(yú)因?yàn)檠嘧拥某霈F(xiàn)可有著被水拋棄的擔(dān)心？也許，燕子送來(lái)了家鄉(xiāng)的信息，讓詩(shī)人的心里有著更深的觸動(dòng)，更深的思念，“教我如何不想她”？枯樹(shù)在冷風(fēng)中搖動(dòng)，殘霞映紅了半邊天，如野火在燒。這冷的風(fēng)和天邊的殘霞形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，更加襯出了詩(shī)人遠(yuǎn)離故國(guó)的失落和熱切的思念之情。思念之余，詩(shī)人看到的還是一片冷冷的暮色——?dú)埾�。這是一種強(qiáng)烈的反差，在詩(shī)人最冷的心靈感受中，暗藏著對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。劉半農(nóng)的詩(shī)歌代表了中國(guó)新詩(shī)早期的風(fēng)格，他也是早期新詩(shī)的作者中創(chuàng)作路子比較寬的一個(gè)。他一方面吸收歌謠的散體或者外國(guó)詩(shī)歌的特點(diǎn)，另一方面繼承了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的特點(diǎn)和手法——重視意境的營(yíng)造、比興等。如這首詩(shī)中，每一段的開(kāi)頭渲染了不同的景色，以引起感情的抒發(fā)；每一段都營(yíng)造了優(yōu)美的詩(shī)歌意境，實(shí)感的景色引起人們無(wú)窮的想象。同時(shí)，詩(shī)人采用了西方抒情詩(shī)的一些特點(diǎn)，反復(fù)吟唱，用生活中的白話來(lái)抒發(fā)心中強(qiáng)烈的感情。這首詩(shī)無(wú)論是在意境的營(yíng)造上，還是在抒情方式的表現(xiàn)技巧上，都是后來(lái)中國(guó)白話新詩(shī)的楷模，對(duì)中國(guó)的新詩(shī)產(chǎn)生了啟發(fā)式的影響。P2-5
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