作品介紹

你若愛,生活哪里都可愛


作者:豐子愷     整理日期:2015-11-04 14:33:41

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,曾出現(xiàn)過大量作家,燦若星辰;但隨著時(shí)間的流逝,一些星星暗淡了,一些星星卻越來越明亮,豐子愷先生便屬于后者。
  也許沒有人比俞平伯先生更了解他,俞先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他的漫畫,如“一片片的落英都含蓄著人間的情味”。其實(shí)這話用來評(píng)價(jià)他的散文再合適不過了。
  豐先生的散文和隨筆,未必字字珠璣,卻句句含情。
  天地有情,萬物有靈。豐先生信佛,他將對(duì)宇宙、萬物和人生的獨(dú)特看法訴諸筆下,他的文字閃耀著佛性和禪理。而他對(duì)世間的悲憫和關(guān)愛也借此散播開來,讓每一個(gè)讀到他的文字的人獲得溫情和智慧。這是豐先生的魅力,歷經(jīng)多年而越發(fā)受人愛戴。
  本書就是依著一個(gè)“情”字來選編的,讀者可從
  目錄:
  一?天地有情
  青年與自然/3
  山水間的生活/10
  漸/14
  兩個(gè)“?”/18
  春/23
  惜春/27
  秋/33
  初冬浴日漫感/37
  二人生的根本
  從孩子得到的啟示(節(jié)選)/43
  阿難/46
  晨夢(mèng)/50
  大賬簿/53
  夢(mèng)耶真耶/59一?天地有情
  青年與自然/3
  山水間的生活/10
  漸/14
  兩個(gè)“?”/18
  春/23
  惜春/27
  秋/33
  初冬浴日漫感/37
  二人生的根本
  從孩子得到的啟示(節(jié)選)/43
  阿難/46
  晨夢(mèng)/50
  大賬簿/53
  夢(mèng)耶真耶/59
  隨筆六則/64
  談自己的畫/68
  大人/78
  不惑之禮/84
  殺生成仁/87
  剪網(wǎng)/90
  實(shí)行的悲哀/93
  三、有一種情與生俱來
  給我的孩子們/99
  憶兒時(shí)/103
  兒女/110
  作父親/115
  愛子之心/119
  送阿寶出黃金時(shí)代/122
  家/127
  我的母親/133
  還我緣緣堂/137
  南穎訪問記/141
  四?人間苦樂
  樓板/149
  東京某晚的事/152
  鄰人/155
  比較/158
  榮辱/164
  車廂社會(huì)/167
  五比生更貴重的東西
  緣/175
  陋巷/178
  素食以后/183
  放生/186
  無常之慟/190
  佛無靈/199
  一飯之恩——避寇日記之一/204
  我的燒香癖/208
  懷李叔同先生/213
  六生的意趣
  閑居/223
  胡桃云片/227
  吃瓜子/230
  閑/236
  沙坪的酒/247
  湖畔夜飲/251
  爆炒米花/256
  吃酒/259
  酒令/264
  清明/266
  端陽憶舊/270
  過年/273
  七萬物有靈
  蝌蚪/285
  清晨/292
  蜜蜂/297
  敬禮/300
  養(yǎng)鴨/303
  白鵝/307
  白象/312
  阿咪/316
  物語/320
  楊柳/329
  生機(jī)/333
  看殘菊有感/337
  梧桐樹/341
  黃山松/344
  八人類本來是藝術(shù)的
  自然/349
  美與同情/354
  藝術(shù)三昧/358
  藝術(shù)的效果/361
  藝術(shù)的園地/368
  赤欄橋外柳千條/377
  甘美的回味/382
  房間藝術(shù)/388
  從梅花說到藝術(shù)/395
  童心的培養(yǎng)/401
  眉/410
  顏面/412
  手指/417前言編者前言
  在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,曾出現(xiàn)過大量作家,燦若星辰;但隨著時(shí)間的流逝,一些星星暗淡了,一些星星卻越來越明亮,豐子愷先生便屬于后者。
  也許沒有人比俞平伯先生更了解他,俞先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他的漫畫,如“一片片的落英都含蓄著人間的情味”。其實(shí)這話用來評(píng)價(jià)他的散文再合適不過了。
  豐先生的散文和隨筆,未必字字珠璣,卻句句含情。
  天地有情,萬物有靈。豐先生信佛,他將對(duì)宇宙、萬物和人生的獨(dú)特看法訴諸筆下,他的文字閃耀著佛性和禪理。而他對(duì)世間的悲憫和關(guān)愛也借此散播開來,讓每一個(gè)讀到他的文字的人獲得溫情和智慧。這是豐先生的魅力,歷經(jīng)多年而越發(fā)受人愛戴。
  本書就是依著一個(gè)“情”字來選編的,讀者可從
  目錄:
  和各篇文章中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
  本書在編輯過程中,盡量保留了豐子愷先生的原始文本,將豐子愷先生的寫作習(xí)慣完全呈現(xiàn)給讀者,不是明顯的錯(cuò)誤,都沒有修改。只對(duì)原書中的少量異形詞,按照《現(xiàn)代漢語詞典》改成了推薦詞形。
  希望您喜歡!
  編者豐子愷的作品,如“一片片的落英,都含蓄著人間的情味……”
  ——俞平伯
  他的性情向來深摯,待人無論尊卑大小,一律藹然可親,也偶露俠義風(fēng)味。
  ——朱光潛
  如果以季節(jié)來形容豐先生的話,不妨采用“秋天里的春天”一句。
  ——季誠(chéng)豐子愷的作品,如“一片片的落英,都含蓄著人間的情味……”
  ——俞平伯
  他的性情向來深摯,待人無論尊卑大小,一律藹然可親,也偶露俠義風(fēng)味。
  ——朱光潛
  如果以季節(jié)來形容豐先生的話,不妨采用“秋天里的春天”一句。
  ——季誠(chéng)性
  像豐子愷先生這樣體貼人心,在日本人中是很難得看到的,在中國(guó)人中也是少見的。
  ——內(nèi)山完造從孩子得到的啟示(節(jié)選)
  晚上喝了三杯老酒,不想看書,也不想睡覺,捉一個(gè)四歲的孩子華瞻來騎在膝上,同他尋開心。我隨口問:
  “你*喜歡什么事?”
  他仰起頭一想,率然地回答:
  “逃難!
  我倒有點(diǎn)奇怪:“逃難”兩字的意義,在他不會(huì)懂得,為什么偏偏選擇它?倘然懂得,更不應(yīng)該喜歡了。我就設(shè)法探問他:
  “你曉得逃難就是什么?”
  “就是爸爸、媽媽、寶姐姐、軟軟……娘姨,大家坐汽車,去看大輪船!
  !原來他的“逃難”的觀念是這樣的!他所見的“逃難”,是“逃難”的這一面!這真是*可喜歡的事!
  一個(gè)月以前,上海還屬孫傳芳的時(shí)代,國(guó)民革命軍將到上海的消息日緊一日,素不看報(bào)的我,這時(shí)候也定一份《時(shí)事新報(bào)》,每天早晨看一遍。有一天,我正在看昨天的舊報(bào),等候今天的新報(bào)的時(shí)候,忽然上海方面槍炮聲響了,大家驚惶失色,立刻約了鄰人,扶老攜幼地逃到附近的婦孺救濟(jì)會(huì)里去躲避。其實(shí)倘然此地果真進(jìn)了戰(zhàn)線,或到了敗兵,婦孺救濟(jì)會(huì)也是不能救濟(jì)的。不過當(dāng)時(shí)張皇失措,有人提議這辦法,大家就假定它為安全地帶,逃了進(jìn)去。那里面地方很大,有花園、假山、小川、亭臺(tái)、曲欄、長(zhǎng)廊、花樹、白鴿,孩子們一進(jìn)去,登臨盤桓,快樂得如入新天地了。忽然兵車在墻外轟過,上海方面的機(jī)關(guān)槍聲、炮聲,愈響愈近,又愈密了。大家坐定之后,聽聽,想想,方才覺得這里也不是安全地帶,當(dāng)初不過是自騙罷了。有決斷的人先出來雇汽車逃往租界。每走出一批人,留在里面的人增一次恐慌。我們結(jié)合鄰人來商議,也決定出來雇汽車,逃到楊樹浦的滬江大學(xué)。于是立刻把小孩子們從假山中、欄桿內(nèi)捉出來,裝進(jìn)汽車?yán)铮w奔楊樹浦了。
  所以決定逃到滬江大學(xué)者,因?yàn)橐粍t有鄰人與該校熟識(shí),二則該校是外國(guó)人辦的學(xué)校,較為安全可靠。槍炮聲漸遠(yuǎn)漸弱,到聽不見了的時(shí)候,我們的汽車已到滬江大學(xué)。他們安排一個(gè)房間給我們住,又為我們代辦膳食。傍晚,我坐在校旁黃浦江邊的青草堤上,悵望云水遙憶故居的時(shí)候,許多小孩子采花、臥草,爭(zhēng)看無數(shù)的帆船、輪船的駛行,又是快樂得如入新天地了。
  次日,我同一鄰人步行到故居來探聽情形的時(shí)候,青天白日的旗子已經(jīng)招展在晨風(fēng)中,人人面有喜色,似乎從此可慶承平了。我們就雇汽車去迎回避難的眷屬,重開我們的窗戶,恢復(fù)我們的生活。從此“逃難”兩字就變成家人的談話的資料。
  這是“逃難”。這是多么驚慌、緊張而憂患的一種經(jīng)歷!然而人物一無損喪,只是一次虛驚;過后回想,這回好似全家的人突發(fā)地出門游覽兩天。我想假如我是預(yù)言者,曉得這是虛驚,我在逃難的時(shí)候?qū)⒑蔚扔腥ぃ∷貋黼y得全家出游的機(jī)會(huì),素來少有坐汽車、游覽、參觀的機(jī)會(huì)。那一天不論時(shí),不論錢,浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這游歷,實(shí)在是人生難得的快事!只有小孩子真果感得這快味!他們逃難回來以后,常常拿香煙簏子來疊作欄桿、小橋、汽車、輪船、帆船;常常問我關(guān)于輪船、帆船的事;墻壁上及門上又常常有有色粉筆畫的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫出現(xiàn)?梢娺@“逃難”,在他們腦中有難忘的歡樂的印象。所以今晚我無端地問華瞻*喜歡什么事,他立刻選定這“逃難”。原來他所見的,是“逃難”的這一面。
  不止這一端:我們所打算,計(jì)較,爭(zhēng)奪的洋錢,在他們看來個(gè)個(gè)是白銀的浮雕的胸章;仆仆奔走的行人,血汗涔涔的勞動(dòng)者,在他們看來個(gè)個(gè)是無目的地在游戲,在演劇;一切建設(shè),一切現(xiàn)象,在他們看來都是大自然的點(diǎn)綴,裝飾。
  唉!我今晚受了這孩子的啟示了:他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng),看見事物的本身的真相。他是創(chuàng)造者,能賦給生命于一切的事物。他們是“藝術(shù)”的國(guó)土的主人。唉,我要從他學(xué)習(xí)!
  阿難
  往年我妻曾經(jīng)遭逢小產(chǎn)的苦難。在半夜里,六寸長(zhǎng)的小孩辭了母體而默默地出世了。醫(yī)生把他裹在紗布里,托出來給我看,說著:
  “很端正的一個(gè)男孩!指爪都已完全了,可惜來得早了一點(diǎn)!”我正在驚奇地從醫(yī)生手里窺看的時(shí)候,這塊肉忽然動(dòng)起來,胸部一跳,四肢同時(shí)一撐,宛如垂死的青蛙的掙扎。我與醫(yī)生大家吃驚,屏息守視了良久,這塊肉不再跳動(dòng),后來漸漸發(fā)冷了。
  唉!這不是一塊肉,這是一個(gè)生靈,一個(gè)人。他是我的一個(gè)兒子,我要給他起名字:因?yàn)樵谇坝邪,阿先,阿瞻,又他母親為他而受難,故名曰“阿難!卑㈦y的尸體給醫(yī)生拿去裝在防腐劑的玻璃瓶中;阿難的一跳印在我的心頭。
  阿難!一跳是你的一生!你的一生何其草草?你的壽命何其短促?我與你的父子的情緣何其淺薄呢?
  然而這等都是我的妄念。我比起你來,沒有什么大差異。數(shù)千萬光年中的七尺之軀,與無窮的浩劫中的數(shù)十年,叫作“人生”。自有生以來,這“人生”已被反覆了數(shù)千萬遍,都像曇花泡影地倏現(xiàn)倏滅,現(xiàn)在輪到我在反覆了。所以我即使活了百歲,在浩劫中,與你的一跳沒有什么差異。今我嗟傷你的短命,真是九十九步的笑百步!
  阿難!我不再為你嗟傷,我反要贊美你的一生的天真與明慧。原來這個(gè)我早已不是真的我了。人類所造作的世間的種種現(xiàn)象,迷塞了我的心眼,隱蔽了我的本性,使我對(duì)于擾攘奔逐的地球上的生活,漸漸習(xí)慣,視為人生的當(dāng)然而恬不為怪。實(shí)則墮地時(shí)的我的本性,已經(jīng)斫喪無余了。我嘗讀《西青散記》,對(duì)于史震林的《自序》中的這數(shù)語:
  “余初生時(shí),怖夫天之乍明乍暗,家人曰:晝夜也。怪夫人之乍有乍無,曰:生死也。教余別星,曰:孰箕斗;別禽,曰:孰鳥鵲,識(shí)所始也。生以長(zhǎng),乍暗乍明乍有乍無者,漸不為異。間于紛紛混混之時(shí),自提其神于太虛而俯之,覺明暗有無之乍乍者,微可悲也。”
  非常感動(dòng),為之掩卷悲傷,仰天太息。以前我常常贊美你的寶姊姊與瞻哥哥,說他們的兒童生活何等的天真,自然,他們的心眼何等的清白,明凈,為我所萬不敢望。然而他們哪里比得上你?他們的視你,亦猶我的視他們。他們的生活雖說天真,自然,他們的眼雖說清白,明凈;然他們終究已經(jīng)有了這世間的知識(shí),受了這世界的種種誘惑,染了這世間的色彩,一層薄薄的霧障已經(jīng)籠罩了他們的天真與明凈了。你的一生完全不著這世間的塵埃。你是完全的天真,自然,清白,明凈的生命。世間的人,本來都有像你那樣的天真明凈的生命,一入人世,便如入了亂夢(mèng),得了狂疾,顛倒迷離,直到困頓疲斃,始倉皇地逃回生命的故鄉(xiāng)。這是何等昏昧的癡態(tài)!你的一生只有一跳,你在一秒間干凈地了結(jié)你在人世間的一生,你墮地立刻解脫。正在中風(fēng)狂走的我,更何敢企望你的天真與明慧呢?
  我以前看了你的寶姊姊瞻哥哥的天真爛漫的兒童生活,惋惜他們的黃金時(shí)代的將逝,常常作這樣的異想:“小孩子長(zhǎng)到十歲左右無病地自己死去,豈不完成了極有意義與價(jià)值的一生呢?”但現(xiàn)在想想,所謂“兒童的天國(guó)”,“兒童的樂園”,其實(shí)貧乏而低小得很,只值得顛倒困疲的浮世苦者的艷羨而已,又何足掛齒?像你的以一跳了生死,絕不攖浮生之苦,不更好么?在浩劫中,人生原只是一跳。我在你的一跳中,瞥見一切的人生了。
  然而這仍是我的妄念。宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤的起伏。大波小波,無非海的變幻,無不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示。阿難!你我的情緣并不淡薄,你就是我,我就是你:無所謂你我了!





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你若愛,生活哪里都可愛的作者是豐子愷,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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